Gesundheitsfördernde Schule

Zertifizierung der WLS als „Gesundheitsfördernde Schule“

Die Wilhelm-Leuschner-Schule trägt seit vielen Jahren das Gesamtzertifikat „Gesundheitsfördernde Schule“ des Landes Hessen. Am 30. November 2022 wurde die Schule erneut für weitere fünf Jahre rezertifiziert.

Die Zertifizierung umfasst vier Handlungsfelder:

Modul 1: Sucht- und Gewaltprävention

Die WLS setzt auf frühzeitige Aufklärung, Stärkung der Persönlichkeit und konkrete Handlungsmöglichkeiten für Schülerinnen und Schüler.

Unterrichtliche Schwerpunkte

  • Jahrgang 7: Behandlung der legalen Drogen Nikotin und Alkohol (fächerübergreifend in Biologie, Religion und Gesellschaftslehre)
  • Jahrgang 8: Auseinandersetzung mit THC und anderen illegalen Drogen (Biologie und Gesellschaftslehre)
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Kooperationen mit externen Partnern

  • Jugendhilfeeinrichtung Kleiner Bärenberg
  • Drogenhilfe Nordhessen
  • Polizei Nordhessen

Präventive Maßnahmen

  • Jahrgänge 5–7: Gewaltprävention im Coolnesstraining durch eine externe Fachkraft
  • Jahrgänge 5–8: Einführung und Durchführung von Klassenräten
  • Jahrgänge 7–10: Ausbildung von Streitschlichterinnen und Streitschlichtern
  • Jahrgänge 5–10: Präventionsangebote der Schulsozialarbeit, z. B.
    • Jungs-AG „Die starken Jungs“
    • „Freestyle“-AG für Mädchen und Jungen
  • Jahrgänge 5–10: Training gewaltpräventiver Verhaltensweisen in Zusammenarbeit mit der Polizei
  • Jahrgang 8: Ausbildung von Schülerinnen und Schülern zu Schulbusbegleitern

Modul 2: Umwelterziehung und ökologische Bildung

Die WLS lebt einen verantwortungsbewussten Umgang mit Ressourcen und Umwelt – im Unterricht ebenso wie im Schulalltag.

Maßnahmen im Gebäude

  • flächendeckende Abfalltrennung
  • vielfältige Energiesparmaßnahmen, u. a.
    • Pelletsheizung
    • umfangreiche Isolierungsmaßnahmen
    • Heizungssteuerung über Fensterverriegelung
    • fein regulierbare Heizkörper
    • moderne Verglasung und energiesparende Beleuchtung
  • Fotovoltaikanlage auf dem Schuldach zur Energiegewinnung

Pädagogische Angebote

  • Energielehrpfad mit sieben Stationen (für Jahrgänge 7–10)
  • Verwendung von Mehrweggeschirr in der Küche
  • Nutzung von Produkten aus dem Schulgarten
  • verschiedene Biotope auf dem Schulgelände, z. B. ein Schulteich
  • vielfältige Unterrichts- und Projektangebote, z. B.:
    • ökologische Erziehung (WP-Kurs ab Jahrgang 7)
    • Energie und Nachhaltigkeit (WP-Kurs ab Jahrgang 9)
    • Ernährung/Schulgarten (AG-Angebot ab Jahrgang 5)
    • praxisorientierte Themen im Arbeitslehreunterricht (ab Jahrgang 7)

Auszeichnungen

  • regelmäßige Teilnahme an der Kampagne „Umweltschule – Lernen und Handeln für die Zukunft“, mehrfach ausgezeichnet mit Umweltfahnen

Modul 3: Bewegung

Die Förderung von Bewegung und körperlicher Aktivität ist ein zentraler Baustein des Schulalltags.

Bewegungsfördernde Angebote

  • Bewegte Pause (Jahrgänge 5–10) mit vielseitigen Ausleihgeräten
  • Bewegte Schule: kurze Bewegungs- und Entspannungsübungen zur Steigerung der Konzentration im Unterricht
  • Le Parkour: Training von Kraft, Koordination und Technik – u. a. an einem schuleigenen Geräteparcours
  • Ergonomisches Klassenmobiliar in allen Jahrgängen 5–10
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Arbeitsgemeinschaften

  • Freestyle
  • Fußball für Mädchen und Jungen
  • Kanu
  • Orientalischer Tanz
  • Mountainbike
  • Tischtennis
  • Zirkus

Geplant

  • Einrichtung eines Entspannungs- bzw. Ruheraumes für alle Jahrgänge

Modul 4: Ernährung

Die WLS setzt auf gesundheitsbewusste Ernährung, praktische Erfahrungen und ein ganzheitliches Verständnis von Esskultur.

Unterrichtliche und praktische Angebote

  • Jahrgänge 5–6: Projekt „Gesunde Ernährung“ in enger Zusammenarbeit mit
    • Schülerinnen und Schülern
    • Eltern
    • Klassenlehrkräften
    • Außerschulischen Exprtinnen und Experten
  • Jahrgänge 5–10: vollwertige Angebote in Küche und Cafeteria
  • Nutzung von Ernteprodukten aus dem Schulgarten in der schuleigenen Küche