Alle relevanten Dokumente und Konzepte der WLS zum Download (Klicken Sie mit der rechten Maustaste auf den Titel und wählen Sie Link speichern unter aus)
Für jeden Schüler/ jede Schülerin besteht die Verpflichtung zur regelmäßigen Teilnahme am Unterricht. Die Erziehungsberechtigten sind laut § 69 Abs. 4 dafür verantwortlich, dass die schulpflichtigen Kinder regelmäßig am Unterricht und an den schulpflichtigen Veranstaltungen teilnehmen…
Stand: 03-2020 Der Erwerb von Medienkompetenz – nach Baacke die Fähigkeit, Medien und ihre Inhalte den eigenen Bedürfnissen entsprechend zu nutzen – ist in immer anderen Erscheinungen und Ausprägungen seit vielen Jahren Mittelpunkt des Medienunterrichtes der WLS.
Stand: 01-2021: Im Leitfaden sind 4 Planungsszenarien des Schulbetriebs mit unterschiedlichen Anteilen an Distanz- und Präsenzunterrichts für unterschiedliche Gruppen von Lernenden vorgesehen
In geeigneten Fällen möchten wir Ereignisse aus unserem Schulleben – auch personenbezogen – durch Fotos oder Videos dokumentieren. Sowie die Anmeldung beim Hessischen Bildungsserver durchführen, um ihm/ ihr das mediengestützte Lernen auf den Plattformen „Moodle“ und „Mahara“ und die Integration in das LaNiS-System zu ermöglichen.
Die AGs finden von Montag bis Freitag in der Zeit von 14.30 Uhr bis 16.00 Uhr statt. Da der Pflichtunterricht spätestens nach der 8. Stunde, also um 14.30 Uhr, endet, können alle Schüler*innen unserer Schule dieses interessante AG-Angebot wahrnehmen.
Mobile elektronische Geräte, z.B. in Form von Handys und Smartphones, erleichtern uns die Kommunikation, sie unterstützen uns bei der Informationssuche und leisten Hilfe beim Gestalten von Dokumenten, Ton- und Videoaufnahmen. Sie sind für uns als Pädagoginnen und Pädagogen Unterrichtsgegenstand, aber auch Lehrmittel, um SuS zu medienkompetenten Jugendlichen zu erziehen, die […]
